STEM Öğretmenleri ve Araştırmacıları Radyo

 

STEM Öğretmenleri ve Araştırmacıları Podcast Serisi

STEM Öğretmenleri, her 15 günde bir Çarşamba akşamları 18.00 - 19.00 saatleri arasında Bahçeşehir Üniversitesi Radyosunda canlı olarak yayınlanan bir radyo programıdır.

Doç Dr. M. Sencer Çorlunun konuk ettiği öğretmen meslektaşları ile kazanım merkezli bir tartışma ve paylaşma sohbeti sunmayı amaçlamaktadır. 

Twitter: http://twitter.com/hashtag/stemogretmenleri

iTunes arşiv: https://itunes.apple.com/tr/podcast/stem-%C3%B6%C4%9Fretmenleri/id1346635814?mt=2&ls=1

Bilgisayarınızdan canlı yayın linkiBAURADYO

Cep telefonunuzdan BAURADYO canlı yayın linkleri: 

 

6 Mart 2019 Yayını

Artık her 15 günde bir yeni programımız STEM Öğretmenleri ve Araştırmacıları ile karşınızdayız. Her programda dönüşümlü olarak öğretmenler ile kazanımları tartışırken, araştırmacılarımız ile makale okumalarımızı paylaşacağız.

Konu: Öğrencilerin matematiği faydalı bulmaları için işe yarayan yöntemler; ispat öğretimi, örneklem büyüklüğü nasıl belirlenir?, MEF Üniversitesi Eğitim Bilimleri Öğrenci Konferansı, mühendislik dersi müfredata girerse ne olur?, konferanslar, AERJ, AERA, JRME, JRST, SSCI, Scopus, ERIC, avcı dergiler; arşiv niteliğindeki bu ilk pilot programda aşağıdaki makaleleri inceledik:

Brisson, B. M., Dicke, A. L., Gaspard, H., Häfner, I., Flunger, B., Nagengast, B., & Trautwein, U. (2017). Short intervention, sustained effects: Promoting students’ math competence beliefs, effort, and achievement. American Educational Research Journal, 54(6), 1048-1078. DOI: 10.3102/0002831217716084 (Tam metin)

Healy, L., & Hoyles, C. (2000). A study of proof conceptions in algebra. Journal for Research in Mathematics Education, 31(4), 396-428. DOI: 10.2307/749651 (Tam metin)

Fredricks, J. A., Hofkens, T., Wang, M. T., Mortenson, E., & Scott, P. (2018). Supporting girls and boys engagement in math and science learning: A mixed methods study. Journal of Research in Science Teaching, 55(2), 271–298. DOI: 10.1002/tea.21419 (Tam metin)

Genç araştırmacılar: İrem Ağca (Boğaziçi Üniversitesi - İlköğretim Matematik Öğretmenliği), Dilara Gören (Boğaziçi Üniversitesi - Fen Bilgisi Öğretmenliği), Cansu Yaman (Boğaziçi Üniversitesi - İlköğretim Öğretmenliği)